kmt-Buntspecht

Aktuelle Vorstellungen

Ensemble Specht
Raus aus dem Hamsterrad – Reden braucht Mut

Dienstag, 14. April 2026, 9:00 Uhr und 12 Uhr
Mittwoch, 15. April 2026, 17:00 Uhr
Donnerstag, 16. April 2026, 9:00 Uhr und 12 Uhr

Was wissen wir im Schulalltag wirklich voneinander?
Was für Geschichten verbergen sich hinter den Schüler:innen und Lehrer:innen abseits der Unterrichtszeit?
Die neue Produktion des Ensemble Specht – der Jugendmusikgruppe vom KMT Buntspecht – beleuchtet die Probleme, Sorgen und Ängste der in der Schule zusammenkommenden Menschen.
Mit persönlichen Geschichten, Musik und Tanz möchte das Ensemble dazu inspirieren,  gegenseitiges Verständnis und Empathie aufzubringen und so die allgemeine Atmosphäre und Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Schülerinnen zu verbessern.

Ticketverkauf

Ensemble Specht
Raus aus dem Hamsterrad – Reden braucht Mut
Dienstag, 14. April 2026, 9:00 Uhr und 12:00 Uhr
Mittwoch, 15. April 2026, 17:00 Uhr
Donnerstag, 16. April 2026, 9:00 Uhr und 12:00 Uhr

Ticketpreise:
Schüler/innen und begleitende Lehrkräfte: 6 Euro (zzgl. VVK Gebühren)
Erwachsene: 10 Euro (zzgl. VVK Gebühren)


Tickets unter: 🎭 Kindermusiktheater Buntspecht aus Potsdam Tickets Karten Eintrittskarten und Gutscheine für Theater bestellen


Das Kindermusiktheater Buntspecht

Von Kindern für Kinder – Einzigartig in Potsdam

Das Kindermusiktheater „Buntspecht“ ist mehr als nur eine Freizeitbeschäftigung: Wir sind eine lebendige Gemeinschaft, in der Kinder und Jugendliche zwischen 4 und 21 Jahren die Bühne erobern. Unser Alleinstellungsmerkmal? Bei uns spielen Kinder für Kinder. Im Fokus stehen dabei immer die pure Lebensfreude und die individuelle Entfaltung jedes Einzelnen.

Wir glauben daran, dass in jedem Kind ein Talent steckt. Deshalb gibt es bei uns kein Casting. Jedes Kind und jeder Jugendliche – unabhängig von Herkunft, Konfession oder sozialem Hintergrund – findet bei uns seinen Platz. Gemeinsam erarbeiten wir Rollen, die zu den jeweiligen Stärken passen, sodass jeder am Ende über sich hinauswachsen kann.

Wir legen großen Wert auf Partizipation. Das bedeutet: Unsere Stücke werden unter Einbeziehung der Impulse und Visionen der Kinder entwickelt. Von der ersten Idee bis zur Umsetzung auf der Bühne ist ihre Kreativität gefragt. So wird jede Szene zu einem authentischen Werk, das die Handschrift der jungen Darstellerinnen und Darsteller trägt.

Wir arbeiten projektorientiert in Jahreszyklen. Das Ziel ist immer ein aufführungsreifes Stück, das die drei Säulen Schauspiel, Gesang und Tanz vereint. Am Ende des Jahres steht eine professionelle Produktion, in der alle Teilnehmenden gemeinsam auf der Bühne glänzen.

Als fester Bestandteil der Potsdamer Kulturszene kooperieren wir eng mit lokalen Partnern.



Mitmachen beim KMT Buntspecht

Das aktuelle Bild hat keinen Alternativtext. Der Dateiname ist: Alice-2.jpg

Theater, so wie es uns gefällt!
Kinder spielen, singen und tanzen für Kinder!

Unter pädagogischer Anleitung lernen und trainieren die Kinder Tanz, Gesang und Schauspiel.
Wir wollen mit den teilnehmenden Kindern und ihren Eltern gemeinsam individuelle Stärken erkennen und fördern, Kritikfähigkeit und Dialogbereitschaft üben, Selbstwirksamkeit erlebbar machen, gemeinsam experimentieren und improvisieren, Kindern Verantwortung übergeben, Leistungsbereitschaft und Anstrengungsbereitschaft fördern, Kindern ermöglichen, sich in eine Gruppe einzufügen und doch ganz eigen zu bleiben, Körpergefühl erfahren und Körperspannung erlernen, spielerisches Tun im Kontext einer Gruppe, einer Geschichte, eines Prozesses ermöglichen, Sprache fördern, Musik und Kreativität leben. Neue Buntspecht-Kinder trainieren zunächst ein Jahr in der Montagsgruppe und nehmen erst im zweiten Jahr erstmalig an den Aufführungen teil.

Probezeiten:
Kindermusiktheater Buntspecht (7-14 Jahre)
7-9 Jahre: Mittwoch, 16:00 – 18:00 Uhr
9-11 Jahre: Donnerstag, 16:00 – 18:00 Uhr 
11-14 Jahre: Freitag, 16:00 – 18:00 Uhr 

Ensemble Specht (14-21 Jahre)
ab 14 Jahre: Freitag, 18:00 – 20:00 Uhr

Minispechte (4-7 Jahre)
ab 4 Jahre: Montag, 15:00 Uhr
ab 5 Jahre: Montag, 16:00 Uhr
ab 6 Jahre: Montag, 17:00 Uhr


Ort: Probebühne im Treffpunkt Freizeit Potsdam
Ansprechpartnerin: Julia Maria Zimmermann
Telefon: 01522 / 6795946
E-Mail: julia.zimmermann@kmt-buntspecht.de
Internet www.kmt-buntspecht.de
Monatsbeitrag: 25 €



Außerdem

Gemeinsam für Potsdam 2025

Wir haben uns mit dem neuen Kindermusical 2025

„Die gestohlenen Träume“

bei dem Wettbewerb „Gemeinsam für Potsdam“ beworben.

Allen Freuden, Fans, Eltern, Großeltern, die für unser Projekt „Die gestohlenen Träume“ gestimmt haben,

übermitteln wir ein herzliches Dankeschön!

Mit Ihrer Hilfe konnten wir bei dem Wettbewerb in der Kategorie Kunst und Kultur den 2. Preis gewinnen.

Das Preisgeld in Höhe von 4.000,-€ können wir gut für unser Projekt gebrauchen.

Unserer besonderer Dank gilt der ProPotsdam GmbH für die Auslobung dieses tollen Wettbewerbs!

Wir freuen uns auf viele spannende Vorstellungen im November/Dezember 2025.

ANKOMMEN IST SCHWER Ich, Wir und Die Anderen.

Das Jugendmusical der Teenie-Gruppe des Kindermusiktheaters „Buntspecht“ im Jahr 2024

war ein großer Erfolg und wurde als Wiederaufnahme im Theatersaal des Treffpunkt Freizeit gespielt.

Zum Hintergrund:

Im Zusammenhang mit den Flüchtlingsbewegungen in Folge des Ukrainekrieges hat sich im Frühjahr 2022 unter dem Dach des „Kindermusiktheater Buntspecht“ eine Gruppe von Jugendlichen deutscher und nichtdeutscher Herkunft gebildet, die unter dem Motto „Ankommen ist schwer“ ihre eigenen Fragen, Sorgen und Ängste in den Mittelpunkt stellen: Wer bin ich? Wo möchte ich dazu gehören? Was bedeutet es in meinem Alltag zur „Mehrheit“ oder „Minderheit“ zu gehören? Was macht es so schwer, neu anzukommen? Wer macht warum ein solches gutes Ankommen schwer? Wie sieht die Willkommenskultur in der Praxis für Jugendliche aus? Bin ich selber bereit, mich mit mir fremden Kulturen auseinanderzusetzen? Bringe ich die Toleranz auf, auch anders Denkende zu akzeptieren?Die Jugendlichen haben dabei ausgehend von ihren Alltagswahrnehmungen und -erfahrungen ihr eigenes Stück entwickelt und auch bei der Entstehung der Texte und der Musik mitgewirkt. Das Stück wurde im vergangenen Jahr 2022 sechsmal aufgeführt. Diese Selbstwirksamkeitserfahrung hat die Jugendlichen motiviert, den Lebensweltbezug ihres kreativen Tuns 2023 fortzuführen. So entstand die Idee, das Stück zu überarbeiten, ihm eine weitere (fünfte) Episode hinzuzufügen und das Stück in diesem Jahr sehr bewusst vor gleichaltrigem Publikum aufzuführen. Die Diskussionen mit den Zuschauern nach den Vorstellungen haben uns gezeigt, dass wir mit unserer Themenauswahl richtig lagen. Es wurde von vielen Besuchern, Pädagogen, Zeitzeugen immer wieder der dringende Wunsch nach einer Wiederaufnahme der Produktion formuliert.

Mit dem Musical ANKOMMEN IST SCHWER Ich, Wir und Die Anderen.

haben wir uns um den Integrationspreis der Landesshauptstadt Potsdam beworben und den Integrationspreis in der Kategorie -Projektidee- gewonnen. Wir sind sehr stolz auf das Ergebnis.

So sieht die Urkunde aus:

Nach dem erfolgreichen Integrationsmusical „Ankommen ist schwer“ werden die
Jugendlichen ein neues Musicalprojekt zum Thema Schule/ Spiegelbild Lehrer- Schüler
entwickeln.
Ttel:: Raus aus dem Hamsterrad-Reden braucht Mut
Was Lehrer und Schüler noch nicht voneinander wissen.

Das von den Jugendlichen definierte Ziel ihres Projektes ist es, gegenseitiges Verständnis und
Empathie zu fördern, um so die allgemeine Atmosphäre und die Zusammenarbeit von
Lehrerinnen und Schülerinnen zu verbessern. Wir wollen darauf aufmerksam machen, dass
man in der Schule nur einen kleinen Teil der Persönlichkeit der anderen wahrnimmt und
kennenlernt und man sich oft nicht vorstellen kann, welche Probleme, Sorgen und Ängste
außerhalb dieses Bereiches der Schule noch in den Köpfen aller in der Schule
zusammenkommenden Menschen vorhanden sind.
„Wir wollen erreichen, dass Lehrerinnen und Schülerinnen aufeinander zugehen und sich
mit dem nötigen Respekt und Verständnis begegnen.
Nach jeder Vorstellung wird es einen Workshop ca 30 Minuten geben, in dem Darsteller,
Schüler und Lehrer gemeinsam zum Inhalt des Stückes ins Gespräch kommen können.